SOAL-SOAL IPA KELAS 5 SEMESTER 1 : BENDA DAN SIFATNYA

Monday 2 December 2013

ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
  1. Gabungan beberapa benang yang disusun dengan struktur tertentu disebut ......
  2. Untaian kabel listrik memiliki struktur ........
  3. Tali tambang memiliki struktur .........
  4. Dinding bambu dan tikar rumbia memiliki struktur .......
  5. Benang tersusun dari beberapa ............ yang digabung
  6. Serat ada dua macam, yaitu serat yang berasal dari .............. dan serat  ......
  7. Benang wol terbuat dari serat ........
  8. Benang jahit terbuat dari serat .....
  9. Contoh Serat sintetis antara lain ......., dan............
  10. Sifat tali adalah .........................  dan ......................
  11. Tali yang terbuat dari serat alam bersifat dapat .................... air
  12. Benang nilon terbuat dari serat .....
  13. Benang nilon mempunyai sifat ........, ............, dan ...........
  14. Pakaian dari kain wol lebih cocok untuk digunakan di daerah ......
  15. Kain sutra terbuat dari serat ..........
  16. Kain katun berasal dari serat tanaman .......
  17. Kertas terbuat dari .......
  18. Faktor yang menyebabkan perubahan sifat benda antara lain .........
  19. Benda yang dibakar akan mengalami perubahan ......., ......, ........, dan ........
  20. Buah yang busuk mengalami perubahan ......, ......, ....., dan ......
  21. Perkaratan terjadi karena benda logam bereaksi dengan ............ dan ........
  22. Logam yang berkarat akan mengalami perubahan ........... dan ...........
  23. Agar logam tidak berkarat, logam dilapisi dengan ............
  24. Perubahan benda yang dapat kembali ke bentuk semula disebut perubahan .....
  25. Perubahan wujud yang bersifat tetap menghasilkan ...............
  26. Besi yang berkarat berubah menjadi .............. dan mudah ..........
  27. Perubahan yang bersifat tetap disebabkan oleh proses .............., .............., dan ..................
  28. Uap air minuman panas yang menempel pada tutup gelas akan berubah menjadi ....
  29. Pembakaran kayu menghasilkan ...............
  30. Pembakaran kayu merupakan perubahan benda yang bersifat .......

SOAL-SOAL IPA KELAS 5 SEMESTER 1 : PENYESUAIAN DIRI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA

Friday 29 November 2013

ISILAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
  1. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut .......
  2. Adaptasi bertujuan untuk ......................
  3. Bentuk Paruh burung memiliki bentuk yang berbeda-beda disesuaikan dengan ...................... dan ..............
  4. Jari kaki itik yang berselaput berguna untuk .....
  5. Bentuk kaki burung elang yang tajam berfungsi untuk .......
  6. Bentuk kaki burung pelatuk berfungsi untuk .....
  7. Bentuk paruh bebek seperti sudu yang berguna untuk .....
  8. Paruh burung pelikan yang panjang dan berkantong berguna untuk ......
  9. Bentuk paruh burung pipit adalah ........
  10. Bentuk paruh burung yang makanannya berupa nektar adalah ......
  11. Bentuk penyesuaian diri unta adalah memiliki ....... sebagai penyimpan lemak 
  12. Kelajengking melindungi dirinya dari musuh dengan menggunakan .....
  13. Cumi-cumi melindungi dirinya dengan cara menyemburkan ........
  14. Kemampuan Bunglon mengubah warna kulit tubuhnya disebut dengan ......
  15. Siput melindungi dirinya dari musuh dengan cara memasukkan tubuhnya ke dalam .....
  16. Kemampuan cecak untuk memutuskan ekornya disebut dengan ......
  17. Pohon Jati menyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan cara .....
  18. Kaktus menyesuaikan diri dengan lingkungannya yang kering dan panas dengan  memiliki daun yang .......
  19. Batang Kaktus yang tebal berair dan berlapis lilin berfungsi untuk ........
  20. Akar Kaktus yang panjang berfungsi untuk .......
  21. Pengguguran daun pada pohon Mahoni bertujuan untuk .......
  22. Teratai menyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan memiliki daun yang ...... dan .......
  23. Enceng gondok memiliki batang yang berongga yang berfungsi agar .......
  24. Teratai yang berdaun lebar dan tipis bertujuan untuk ..........
  25. Bunga mawar melindungi diri dengan menggunakan ...........

SOAL-SOAL IPA KELAS 5 SEMESTER 1 : TUMBUHAN HIJAU

Thursday 28 November 2013

ISILAH TITIK-TITIK BERIKUT DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
  1. Tumbuhan hijau dapat membuat makanannya sendiri, sehingga tumbuhan disebut ........
  2. Proses pembuatan makanan pada tumbuhan hijau dengan bantuan sinar matahari disebut ......
  3. Tempat keluar masuknya udara pada daun adalah ..........
  4. Lubang pada batang yang merupakan tempat keluar masuknya udara adalah ......
  5. Proses fotosintesis terjadi di bagian ........
  6. Bahan proses fotosintesis antara lain ............... dan ...........................
  7. Proses Fotosintesis dibantu oleh ....................
  8. Zat hijau daun disebut juga .....
  9. Tumbuhan yang tidak memiliki zat hijau daun adalah ......
  10. Hasil dari proses fotosintesis antara lain .................... dan ...............
  11. Tebu dan sagu menyimpan cadangan makanan pada ......
  12. Contoh Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan pada umbi antara lain ......., ......., dan .......
  13. Pohon mangga menyimpan cadangan makanan pada ......
  14. Kangkung menyimpan cadangan makanan pada .......
  15. Proses makan dimakan pada makhluk hidup disebut .....
  16. Kumpulan beberapa rantai makanan yang saling berhubungan disebut .......
  17. Hewan pemakan tumbuhan disebut dengan ..............
  18. Hewan pemakan daging disebut dengan ..... 
  19. Padi ---> Tikus ---> ular ---> Burung Elang ---> Bakteri. Pada skema tersebut Padi berperan sebagai .......
  20. Tikus berperan sebagai .....

SOAL - SOAL IPA KELAS 5 SD SEMESTER 1

Wednesday 27 November 2013

Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan murid mengenai materi yang telah diajarkan, berikut postingan saya mengenai soal - soal IPA kelas 5 semester 1.
Alat Pencernaan Manusia
Alat Peredaran Darah Manusia
Tumbuhan Hijau
Penyesuain Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya 
Sifat Benda
Semoga bermanfaat.

SOAL IPA KELAS 5 SEMESTER 1 : ALAT PENCERNAAN MANUSIA

ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!
  1. Di dalam mulut terjadi pencernaan secara ...... dan ......
  2. Gerakan meremas-remas makanan yang dilakukan oleh dinding kerongkongan disebut gerak ....
  3. proses pencernaan makanan di dalam mulut dibantu oleh ....... dan ......
  4. Proses pencernaan makanan adalah .........
  5. Enzim yang dihasilkan oleh lambung antara lain ........, ........., dan .........
  6. Enzim yang berfungsi untuk mengubah protein menjadi pepton adalah enzim ....
  7. Enzim yang berfungsi untuk membunuh penyakit yang masuk ke lambung adalah enzim .....
  8. Enzim yang berfungsi mengubah zat tepung menjadi zat gula adalah enzim ......
  9. Di dalam usus dua belas jari pencernaan dibantu oleh ....... dan .......
  10. Getah empedu dihasilkan oleh .......
  11. Getah Empedu berguna untuk memecah ....... menjadi butiran-butiran halus
  12. Getah Pankreas mengandung enzim......, ......., dan ......
  13. enzim tripsin berguna untuk ........
  14. Enzim lipase berguna untuk ............
  15. Usus halus berfungsi untuk .................................
  16. Fungsi dari jonjot pada usus halus adalah ........
  17. Yang berfungsi untuk mengedarkan sari-sari makanan adalah ....
  18. Usus besar berfungsi untuk ........
  19. Pembusukan sisa makanan dibantu oleh bakteri .......
  20. Gangguan pada alat pencernaan dimana penderita mengalami buang air besar secara terus-menerus disebut .....
  21. Penyakit pada alat pencernaan yang disebabkan karena ketidakseimbangan asam di dalam lambung disebut .......
  22. Cara untuk memelihara kesehatan alat pencernaan antara lain ......
  23. Karbohidrat disebut juga ......
  24. Karbohidrat berfungsi sebagai ......
  25. Lemak yang berasal dari tumbuhan disebut ......
  26. Contoh makanan yang mengandung lemak hewani adalah .....
  27. Protein berfungsi sebagai ...............
  28. Vitamin berfungsi sebagai .............
  29. Penyakit yang disebabkan karena kekurangan vitamin D disebut ......
  30. Darah sukar membeku merupakan penyakit akibat kekurangan vitamin ......
  31. Mineral yang berguna untuk pembentukan tulang dan gigi adalah zat ......
  32. Kekurangan zat yodium menyebabkan penyakit ........
  33. Penyakit yang disebabkan karena kekurangan air adalah penyekit .....
  34. Kekurangan vitamin B mengakibatkan penyakit .......
  35. Proses pencernaan kimiawi terjadi di ......., ...........

SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD KELAS 5 : KISAH NABI

Monday 25 November 2013

ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT DAN BENAR!
  1. Nabi Ayub As merupakan keturunan dari ........
  2. Nabi Ayub As diuji oleh Allah SWT berupa penyakit .....
  3. Nabi Ayub As diuji sakit selama .....
  4. Istri Nabi Ayub As bernama .....
  5. Putra Nabi Ayub As bernama ....
  6. Ibu Nabi Musa As bernama ......
  7. Pada waktu masih bayi Nabi Musa As dihanyutkan di .....
  8. Nabi Musa As melarikan diri menghindari kejaran Fir'aun ke kota ......
  9. Nabi Isa As dilahirkan di kota ....
  10. Tahun kelahiran Nabi Isa As disebut ....
  11. Dapat berbicara waktu kecil adalah mukjizat Nabi .....
  12. Raja Fir'aun mati tenggelam di laut ......
  13. Saudara Nabi Musa As yang membantu dalam mnyebarkan agama Islam adalah ......
  14. Salah satu mukjizat Nabi Isa As adalah dapat ........
  15. Sahabat Nabi Musa As yang telah menghianati Nabi Musa As bernama .....

SOAL IPA KELAS 5 SEMESTER 1 : ALAT PEREDARAN DARAH MANUSIA

Friday 22 November 2013

ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
  1. Organ peredaran darah manusia terdiri atas ......... dan .........
  2. Bagian darah yang berfungsi mengangkut oksigen adalah ....
  3. Orang-orang yang menderita hemophilia jika terluka maka ........
  4. Peredaran darah manusia termasuk peredaran darah ......
  5. Pada peredaran darah besar, darah dari seluruh tubuh akan kembali ke ......
  6. Periode dari awal kontraksi sampai akhir kontraksi berikutnya pada jantung disebut .......
  7. Apabila seseorang mempunyai tekanan darah lebih rendah dari 120/80 mmhg orang tersebut dikatakan menderita ......
  8. Kelainan darah dimana jumlah sel darah putih meningkat pesat disebut .....
  9. Penyakit kekurangan zat besi di dalam hemoglobin disebut ......
  10. pembuluh nadi yang berukuran paling kecil disebut .....
  11. Sistem peredaran darah manusia disebut sistem peredaran tertutup karena darah mengalir di dalam ............
  12. Zat yang menyebabkan darah yang berwarna merah adalah ......
  13. Alat pengukur tekanan darah disebut ....
  14. Pembuluh darah yang mengalirkan darah bersih dari jantung menuju seluruh tubuh adalah ....
  15. Tekanan darah orang dewasa normal sebesar .......mmhg
  16. pembuluh nadi terbesar disebut .....
  17. Bagian tubuh manusia yang berfungsi mengangkut dan mengedarkan oksigen serta sari-sari makanan ke seluruh tubuh adalah .....
  18. Pernapasan yang dibantu oleh diafragma disebut .....
  19. Pembuluh darah yang mengalirkan darah menuju jantung adalah .....
  20. Pada peredaran darah kecil, darah dari paru-paru akan kembali ke .....
JAWABAN
  1. Jantung dan Pembuluh darah
  2. Eritrosit
  3. darahnya sukar membeku
  4. Tertutup
  5. Serambi kanan
  6. Denyut Jantung
  7. Hipotensi
  8. Leukimia
  9. Anemia
  10. Arteriol
  11. Pembuluh darah
  12. Hemoglobin
  13. Tensimeter
  14. Pembuluh nadi (arteri)
  15. 120/80
  16. Aorta
  17. Darah
  18. Pernapasan perut
  19. Pembuluh vena (balik)
  20. Serambi kiri

SOAL IPA KELAS 5 SEMESTER 1: SIFAT BAHAN

ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
  1. Karung beras (karung goni) yang sangat kasar dan kaku terbuat dari ........
  2. Benang wol terbuat dari bulu ......
  3. Kain katun cocok digunakan untuk pakaian olahraga di sekolah karena .....
  4. sweater merupakan pakaian yang pakaian banyak digunakan oleh masyarakat yang tinggal di daerah .....
  5. Es batu yang diletakkan di atas meja akan mencair. Hal ini karena pengaruh .....
  6. Proses perubahan wujud dari padat menjadi gas seperti pada kapur barus disebut ....
  7. Perubahan benda yang dapat kembali ke bentuk awal merupakan perubahan ......
  8. peristiwa hujan termasuk perubahan wujud yang bersifat .....
  9. logam besi yang semula kokoh dan keras berubah menjadi rapuh dan mudah patah ketika secara alami terjadi proses ....
  10. sekumpulan benang yang dipilin akan membentuk ......
PEMBAHASAN
  1. Serat rami
  2. Domba
  3. Dapat menyerap keringat
  4. Dingin
  5. Udara lingkungan yang panas
  6. menyublim
  7. Sementara
  8. Sementara
  9. Perkaratan
  10. Tali

SOAL MID SEMESTER I IPA KELAS IV

Monday 15 July 2013


SOAL MID SEMESTER  I IPA KELAS IV
1.    Tulang-tulang yang tersusun secara teratur membentuk .......
2.    Penghubung antar tulang disebut .....
3.    Tulang digerakkan oleh .....
4.    Rangka kepala digunakan untuk melindungi bagian tubuh yang disebut ....
5.    Rangka kepala berbentuk bulat karena disusun oleh tulang yang berbentuk .....
a         a.    pipa                            b. pipih                       c. pendek
6.    Tulang keropos (osteoporosis) disebabkan karena kekurangan vitamin ....... dan ......
7.    Kelainan akibat tulang belakang membungkuk ke belakang adalah .....
a         a.    Kifosis                        b. Lordosis                 c. Skoliosis
8.    Kelainan akibat tulang belakang membungkuk ke depan adalah ....
9.    Kelainan akibat tulang belakang membungkuk ke samping (kanan/kiri) adalah ....
10. Sendi yang hanya dapat digerakkan ke satu arah adalah sendi ....
a         a.    Pelana                                   b. Engsel                   c. Peluru                    d. Putar
11. Sendi yang dapat digerakkan ke segala arah adalah sendi ....
a         a.    Pelana                                   b. Engsel                   c. Peluru                    d. Putar
12. Sendi yang dapat digerakkan ke dua arah adalah sendi ....
a         a.    Pelana                                   b. Engsel                   c. Peluru                    d. Putar
13. Sendi yang dimana tulang yang satu berputar mengelilingi tulang lain sebagai poros adalah sendi ....
a         a.    Pelana                                   b. Engsel                   c. Peluru                    d. Putar
14. Melindungi mata dari keringat/air yang mengalir sehingga tidak masuk ke mata merupakan fungsi mata bagian....
15. Fungsi pupil adalah untuk ....
a          a.    Meneruskan cahaya yang masuk ke mata menuju retina
b          b.    Mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke mata
c          c.    Menerima cahaya yang masuk ke mata
16. Memfokuskan cahaya yang masuk ke mata adalah fungsi dari .....
a          a.    Iris                               b. Lensa                                 c. Retina
17. Meneruskan rangsang cahaya yang masuk ke mata menuju otak adalah fungsi dari ....
a          a.    Retina                                    b. Saraf mata                                    c. Kornea
18. Saluran yang menghubungkan ruang telinga dan rongga mulut adalah saluran ....
19. Pada permukaan lidah terdapat bintil-bintil yang disebut .....
20. Bagian lidah untuk mengecap rasa pahit adalah .....
21. Ujung lidah berfungsi untuk mengecap rasa ....
22. Bagian telinga yang berfungsi sebagai alat keseimbangan adalah ....
23. Bagian telinga yan berfungsi untuk menangkap dan mengumpulkan suara dari lubang telinga adalah ....
a. Daun telinga                       b. Rumah siput                      
c. Gendang telinga                 d. Tulang pendengaran
24. Selaput dan bulu hidung berfungsi untuk ........................................ udara yang masuk.
25. Lapisan kulit yang berfungsi mencegah masuknya bakteri dan menguapkan air dalam tubuh adalah kulit ....
26. Lapisan pada kulit yang berfungsi menggantikan kulit ari yang mengelupas adalah lapisan ....
27. Kulit berfungsi sebagai ....
28. Ketidakmampuan mata untuk melihat benda jarak jauh disebut .... dan dapat ditolong dengan kacamata ......
29. Ketidakmampuan mata untuk melihat benda jarak dekat disebut .... dan dapat ditolong dengan kacamata ......
30. Ketidakmampuan mata melihat benda yang terlalu jauh dan terlalu dekat disebut .... dan dapat ditolong dengan kacamata ......
31. Ketidakmampuan indra penciuman untuk mencium bau disebut ....
32. Zat-zat penyusun tulang-tulang manusia adalah sebagai berikut, kecuali ....
a. Zat kapur                     b. Zat besi                  c. Zat fosfor               d. Zat perekat
33. Bagian tumbuhan yang berguna untuk menyerap air dan mineral dari dalam tanah adalah ....
34. Tumbuhan berkeping dua memiliki akar ......
35. Bagian akar yang berfungsi untuk melindungi tumbuhan pada saat menembus tanah adalah .......
a. Akar cabang               b. Akar ranting          c. Bulu akar               d. Tudung akar
36. Pohon sirih memiliki akar yang berguna untuk menempel pada kayu tumbuhan lain yaitu akar ....
37. Pohon kayu api memiliki akar .....
38. Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk menyalurkan zat makanan dari akar ke daun adalah ....
39. Bayam, kangkung memiliki batang .....
40. Contoh tumbuhan yang memiliki batang rumput adalah ....
41. Bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis adalah .....
42. Daun mangga, jambu memiliki daun yang berbentuk .....
43. Pada daun terdapat bagian yang berfungsi untuk tempat keluar masuknya udara adalah .....
44. Bagian bunga yang berfungsi sebagai alat kelamin betina adalah ...
a. Benang sari                b. Putik                       c. Mahkota bunga                d. Kelopak bunga
45. Peristiwa jatuhnya benang sari di atas kepala putik disebut .....
46. Jatuhnya serbuk sari ke kepala putik yang berasal dari bunga lain dalam satu pohon disebut penyerbukan .....
a          a.    Tetangga                   b.  Sendiri                  c. Silang                                d. Bastar
47. Jatuhnya serbuk sari ke kepala putik yang berasal dari bunga dan pohon lain yang sejenis disebut penyerbukan ....
48. Jatuhnya serbuk sari ke kepala putik dalam satu bunga disebut penyerbukan ....
49. Jatuhnya serbuk sari ke kepala putik yang berasal dari bunga dan pohon lain tetapi varietasnya berbeda disebut penyerbukan .....
50. Bagian tanaman yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan adalah ....
a         a.    Akar                            b. Daun                      c. Batang                   d. Bunga 
51. Hewan pemakan tumbuhan disebut .....
a. Karnivora                    b. Herbivora              c. Omnivora
52. Hewan pemakan daging disebut ....
53. Hewan pemakan segala (daging dan tumbuhan) disebut ....
54. Salah satu contoh hewan pemakan bangkai adalah ....
55. Memiliki gigi taring yang tajam merupakan salah satu ciri hewan ..... 
      a. Herbivora             b.  Karnivora             c. Omnivora

Komunikasi Pendidikan

Thursday 11 July 2013



KOMUNIKASI PENDIDIKAN

Artikel ini saya susun berdasarkan materi kuliah Komunikasi Pendidikan pada semester V.

Pengertian Komunikasi Pendidikan

Komunikasi adalah proses penyampaian pesan dari komunikator kepeda komunikan melalui media suara, benda visual maupun audio sehingga dapat menimbulkan respon.

Unsur-unsur komunikasi :
1.      Komunikator
2.      Komunikan
3.      Peran
4.      Media suara, benda visual, audio
5.      Respon

Gaya Belajar Murid

Gaya belajar murid, dibedakan menjadi 3 yaitu:
1.      Visual Learners
Murid yang termasuk visual Learners paling baik belaajar dengan melihat informasi. Pada umumnya visual Learner memiliki ciri ciri: rapi, sangat mementingkan penampilan, detail. Dalam belajar, mereka sangat mengandalkan penglihatan.
Tips dalam menghadapi Visual Learners:
·         Dalam Pembelajaran, gunakan alat bantu seperti buku teks, peta, grafik dll
·         Usahakan papan tulis tidak kosong
·         Tempatkan murid tersebut di depan, agar tidak menghalangi penglihatan

2.      Auditory learner
Murid yang termasuk auditory learner paling baik belajar dengan mendengar. Mereka dapat mengingat detail pembicaraan dan ceramah. Pada umumnya, auditory learner memiliki ciri-ciri: tidak rapi, cuek, santai, cerewet, pendengar yang baik.
      Tips untuk menghadapi Auditory learner:
·         Beri penjelasan materi secara lisan
·         Dorong mereka untuk membaca buku teks dengan keras

3.      Kinesthetic Learners
Murid yang termasuk kinesthetic Learners paling baik belajar dengan melakukan  (learning by doing). Pada umumnya, kinesthetic Learners memiliki ciri-ciri : aktif bergerak, suka berisik, jail, dan banyak bertanya.
Tips dalam menghadapi Kinesthetic Learners:
·         Libatkan mereka dalam kegiatan kelas, mmisalnya:pada nsaat kita membagikan buku, libatkan mereka dengan menyuruhnya untuk membagi buku tersebut kepada temannya.



Prinsip Komunikasi Ampuh

Prinsip komunikasi ada 2, yaitu:

  1. Verbal (secara lisan)
    • Munculkan kesan
Dalam berkomunikasi, hendaknya kita memberikan kesan yang baik. Agar komunikan tertarik untuk mendengarkan informasi yang kita berikan.
·         Arahkan Fokus
Sebaiknya dalam pembelajaran, jangan menggunakan kata “ jangan “. Karena kata ini sangat berpengaruh pada siswa.
·         Inklusif
Dalam pembelajaran, hendaknya memakai kata-kata positif seperti : mari, ayo, kita.
·         Spesifik

  1. Non Verbal
·         Kontak mata (7%)
·         Nada dan suara (38%)
·         Bahasa tubuh (55%)
           
Landasan komunikasi :

1.      Kebersamaan
Contoh : Membuat kontrak belajar dengan murid sebelum pelajaran dimulai
2.      Kerja sama
3.      Kekompakan
4.      Kreativitas
5.      Strategi
6.      Kesabaran

Tujuan Landasan Komunikasi :

  1. Untuk memperoleh landasan yang kokoh
  2. Setinggi-tingginya
  3. Seindah-indahnya

Tips :

  1. Integritas
Ciri : Jujur, tulus, nilai dan pereilaku selaras

SALAM QT :
v  Saya adalah guru yang terbaik
v  Murid saya adalah murid yang terbaik
v  Tempat mengabdi adalah tempat yang terbaik
  1. Komitmen : Penuhi janji
  2. Tanggung jawab : Kewajiban
  3. Bicara dengan niat baik
Ø  Gunakan kata-kata positif, hindarilah gossip !
  1. Luwes :Terbuka dengan perubahan
  2. Kegagalan awal kesuksesan
Karena semua hal yang terjadi itu adalah suatu proses.
  1. Hidup untuk saat ini
Jangan melihat ke belakang (peristiwa yang sudah terjadi ), dan melihat terlalu ke depan (masa depan ). Pikirkan dan lakukan hal-hal yang harus dilakukan saat ini.
  1. Keseimbanngan

Membangun Komunikasi efektif dan menyenangkan :

  1. Adanya kekuatan niat
*      Niat mendidik jelas
*      Percaya pada kemampuan siswa
*      Percaya bahwa setiap siswa akan berhasil
  1. Libatkan emosi dalam belajar
  2. Jalin rasa simpati dan pengertian
  3. Rasa saling memiliki
  4. Keriangan dan ketakjuban
  5. Ambil resiko dan keluar dari zona nyaman
  6. Keteladanan